Круглый стол для наставников и молодых педагогов проводится с целью повышения уровня педагогических компетенций молодых кадров, передачи передового педагогического опыта, активизации связей «наставник» - «молодой педагог». Рассматриваются вопросы психологического сопровождения участников учебно-воспитательного процесса, воспитания патриотизма, гражданственности, здорового образа жизни, методической помощи молодым руководителям, молодым педагогам и психологам.
ОБРАЩЕНИЕ К УЧАСТНИКАМ КРУГЛОГО СТОЛА
Горшкова Ася Семеновна Председатель региональной организации профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации в Донецкой Народной Республике
Перейти
Наставнические практики по психологическому сопровождению педагогов и обучающихся
Гринзовский А.П., директор, учитель физической культуры и ОБЖ МБОУ «Средняя школа № 58 города Макеевки» раскрывает особенности подготовки обучающихся к военной службе и военно-профессиональной деятельности в рамках изучения предмета ОБЖ
Акрытова Зоя Вячеславовна, учитель-дефектолог и Клочков Александр Владимирович, учитель физической культуры ГБОУ «Донецкая СШИ №29» знакомят молодых педагогов с реализацией проекта «Физическая культура и здоровый образ жизни - залог успешного будущего» в системе инклюзивного образования
Красикова Наталья Борисовна, учитель физической культуры МБОУ «Школа №119 города Донецка» представляет молодым педагогам практику применения оздоровительных технологий во внеурочное время
Дубова Ирина Юрьевна, учитель физической культуры МБОУ СШ№ 32 города Макеевка делится опытом работы по формированию ЗОЖ в условиях дистанционного обучения
Баранникова Татьяна Владимировна, учитель физической культуры МБОУ «Шахтерская основная школа №11» раскрывает особенности проектной деятельности и планирования спортивно-патриотического воспитания в общеобразовательной организации
Кононенко Татьяна Алексеевна, учитель физической культуры МБОУ «Школа № 61 города Донецка» знакомит специалистов в сфере физического воспитания с новыми возможностями цифровой (сетевой) образовательной среды, практикой применения дистанционного обучения, использованием библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности
Вербицкая Светлана Геннадьевна., заместитель директора МБОУ «Школа № 1 города Ждановки»
Спикером раскрыты приоритетные направления деятельности классного руководителя в рамках реализации федеральной рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы
Гуренко И.Б., заместитель директора МБОУ «Школа № 10 города Тореза»
Предлагаемые спикером формы оценки и диагностики личностных результатов освоения основных образовательных программ могут быть использованы в системе работы заместителя директора по воспитательной работе